MÁSCARAS AFRICANAS PRODUZIDAS NA OFICINA DA PROFESSORA ELIAMAR!!!

Olá Colegas

Seguea abaixo uma apostila elaborada pela Professora Eliamar Granetto para a oficina de Máscaras Africanas, realizada no evento de Formação Continuada ITINERANTE 2010-PROFESSORA AGORA É A SUA VEZ! com os professores de Arte da Rede Estadual de Educação do Paraná, que aconteceu em Capitão Leônidas Marques no dia 01/06/2010.
Na foto ao lado a Professora Eliamar e uma da colegas professoras de arte que foi modelo para a confeção da máscaras (o material utilizado para essa atividade foi atadura gessada).

Para ver os vídeos utilizados nessa oficina acessem www.youtube.com/anaemmovimento


OFICINA: MÁSCARAS AFRICANAS

PROFESSORA: ELIAMAR GRANETTO

FUNDAMENTOS TEÓRICOS METODOLÓGICOS:

JUSTIFICATIVA: Infelizmente, a imagem que se tem da África e de seus descendentes não é relacionada com produção intelectual nem com tecnologia. Ela descamba para pessoas famintas e famílias miseráveis, povos doentes e em guerra. Essas idéias distorcidas desqualificam a cultura negra e acentuam o preconceito. E sendo a escola um local onde os valores sociais e morais são reforçados e também é nela que muitos preconceitos são perpetuados de forma imperceptível, portanto é na escola que se deve proporcionar a reflexão crítica sobre valores. Bem como abrir um leque de discussões em torno da diversidade cultural existente em nosso país, a fim de que essa diversidade seja respeitada e valorizada.
Através de atividades artísticas como confecção de máscaras com motivos africanos busca-se desenvolver ações transformadoras, projetando o respeito como prática fundamental e essencial para mudar as pessoas e conseqüentemente a sociedade.

PROBLEMATIZAÇÃO: Através de atividades artísticas conseguimos desenvolver ações transformadoras, tendo o respeito como prática fundamental?

CULTURA AFRO-BRASILEIRA

A África caracteriza-se pela diversidade cultural. A história desse continente é rica e está intimamente ligada à história do Brasil.
A arte africana chegou ao Brasil através dos escravos, que foram trazidos para cá pelos Portugueses durante os períodos Colonial e Imperial.
O termo afro-brasileiro designa pessoas e objetos culturais materiais e imateriais de origem do continente africano.
O continente africano acolhe uma grande variedade de povos e culturas, assim, as artes da África apresentam estilos, técnicas e funções diversas, conforme valores culturais de cada etnia, o que não é diferente em outras partes do mundo. As produções das diversas culturas africanas traduzem conceitos e valores sociais, educativos, simbólicos e mitológicos de acordo com a cultura de sua comunidade.
Os negros são parte integrante de povo brasileiro, não dá para falar da formação do povo brasileiro sem os negros. A nossa cultura tem grande parte dela alicençada nos costumes, na religião, nas comidas, na música, na dança e tradições africanas.

Vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=3vllE0-Xuo0

RELIGIÃO
A prática religiosa estava voltada para satisfação de algum desejo material ou ideal. As promessas a santos, pagas com o sacrifício da missa apresentavam semelhanças com os pedidos feitos aos deuses e espirítos africanos em troca de oferendas de diversos tipos. A religião mais praticada pela população africana,e que foi trazida para o Brasil é o Candomblé, palavra denominada de Kandombile, significando culto e oração, que teve no Brasil terreno fértil para sua propagação na tentativa de resgatar a atmosfera mística da pátria distante, pois o contato direto com a natureza fazia com que atribuíssem todos os tipos de poder a ela e que ligassem seus deuses aos elementos nela presentes .

CULINÁRIA
A cozinha brasileira deriva em grande parte da cozinha africana mesclada com elementos da cozinha indígena e portuguesa. Na Bahia, principalmente pratos como vatapá e moqueca, a feijoada, o acarajé, o caruru, o mungunzá e o bobó de camarão são pratos típicos da culinária africana. O azeite de dendê, o leite de coco, o coentro e a pimenta são constantes.

A CAPOEIRA
É uma arte marcial desenvolvida inicialmente por escravos negros no Brasil, a partir do período colonial. A capoeira é marcada por movimentoss que enganam o oponente geralmente feito no solo ou completamente invertidos. Ela mistura luta, dança, cultura popular e música.

Vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=pSiwEn57kaY

MÚSICA
A música brasileira foi fortemente influenciada pelos ritmos africanos como é o caso do samba, maracatu, ijexá, coco, jango, carimbo, lambado e o maxixe, o ritmo é alegre e contagiante.


DANÇA
Na dança africana cada parte do corpo se movimenta com um ritmo diferente. Os pés seguem a base musical , acompanhados pelos braços que equilibram o balanço dos pés, o corpo pode ser comparado a uma orquesta que, tocando vários instrumentos, harmoniza-os numa única sinfonia.

Vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=cO7WFrXIco8

MARACATU
Para alguns sociólogos o nome maracatu significa procissão, para outras significa debandar. Ele deu origem a um ritmo musical mais lento do que o frevo, no carnaval pernambucano que se propaga pelo Ceará e Alagoas.

ESCULTURAS
Eram feitas peças pequenas para serem usadas como proteção, braceletes, pequenas figuras de animais especialmente leopardos, sendo esculturas em madeira, marfim e em menor quantidade em pedra dura.

TECIDOS EM ESTAMPAS AFRICANAS
Os tecidos africanos distinguem-se de todo mundo, pois são muito coloridos com desenhos cheios de significados e cores muito contrastantes.

MÁSCARAS
São as formas mais conhecidas da plástica africana. Constituem a síntese de elementos simbólicos mais variados convertendo-se em expressões de vontade criadora do africano.
Foram os objetos que mais impressionaram os povos europeus desde as primeiras exposições em museus do velho mundo, através de milhares de peças saqueadas do patrimônio cultural da África, embora sem reconhecimento do seu significado.

Vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=4Zr3vvn9sdk

JEAN BAPTISTE DEBRET
Nasceu no ano de 1769 e morreu em 1848, em Paris, França. Recebeu grande influência artística de seu primo Jacques-Louis David, um virtuoso pintor portador de um profundo rigor clássico.
Debret retrata negros, como serviçais servindo aos brancos ou em situações de trabalho pesado.

RUBEM VALENTIM
Nasceu em Salvador, na Bahia, em 1922 e morreu em São Paulo em 1991. Começou a pintar na década de 40 e junto com outros jovens artistas, contribuiu para o movimento de renovação do panorama cultural baiano.
Partiu de uma arte com fortes elementos parisienses, e passou a utilizar sua identidade ancestral africana, passou a ver instrumentos simbólicos nas ferramentas de Candomblé: abebês, paxorôs e ocês.



PARA REFLETIR:
“Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor da sua pele, por sua origem ou por sua religião; as pessoas precisam aprender que se podem aprender a odiar, podem ser ensinadas a amar.” (Nelson Mandela).

REFERÊNCIAS

RIBEIRO, D. O povo brasileiro. Editora Companhia das letras.
COSTA, E. A abolição. Editora Unesp.
RAFFA, I. Comemorando e Aprendendo. Editora Giracor.
APOLINÁRIO, M. Projeto Araribá: história. Editora Moderna.
Sites
http://www.pitoresco.com.br/brasil/valentim/biografia.htm
http://educacao.uol.com.br/artes/rubem-valentim.jhtm
http://images.google.com.br/images?hl=pt-BR&q=rubem+valentim&oq=&um=1&ie=UTF-8&ei=kESUS9H1GouiuAfHyZyxAw&sa=X&oi=image_result_group&ct=title&resnum=1&ved=0CBUQsAQwAA
http://pt.wikipedia.org/wiki/Jean-Baptiste_Debret
http://www.pitoresco.com.br/brasil/debret/debret.htm
http://images.google.com.br/images?um=1&hl=pt-BR&q=jean%20baptiste%20debret&ie=UTF-8&sa=N&tab=wi
http://pt.wikipedia.org/wiki/Cultura_da_%C3%81frica
http://pt.wikipedia.org/wiki/Cultura_afro-brasileira
http://www.mundosites.net/historiageral/historiadaafrica.htm
http://www.arteafricana.usp.br/codigos/galeria/galeria.html

MATERIAIS UTILIZADOS NA CONFECÇÃO DAS MÁSCARAS:
Xerox, atadura gessada cremer, cola tenaz, lápis de cor, tesouras, placas de mdf 40x40cm, tinta guache, tinta auto relevo, hidratante para o rosto, TV pendrive, massa acrílica.

ATUALIZAÇÕES...

Desculpem-me pela demora em atualizar o blog, está tudo muito tumultuado, e com a correria do dia-a-dia nem sempre é possível fazer tudo o precisamos muito menos o que gostaríamos, mas o que importa é não deixar-se entar em um ciclo vicioso e permitir ao stress consumir nossas energias nos privando de aproveitar as coisas boas da vida.

As próximas postagens serão sugestões de diversos trabalhos e encaminhamentos metodológicos para as quatro áreas artísticas.

Sugestões, contribuições e críticas devem ser encaminhados ao e-mail anapformighieri@hotmail.com ou postados como comentários abaixo de cada postagem. Esse retorno dos leitores é de grande importância para que eu possa melhorar a qualidade dos materiais apresentados no blog e de certa forma contribuir (pelo menos um pouco) para a qualidade do ensino da disciplina de Arte em nossas escolas.

Espero que os materiais possam contribuir com a prática docente dos professores e professoras que trabalham com essa maravilhosa disciplina Brasil a fora.

Abraços com carinho!!!!

Ana Paula

FELIZ DIA DOS PROFESSORES !!!!

As bolas de papel na cabeça,
Os inúmeros diários para se corrigir,
As críticas, as noites mal dormidas...
Tudo isso não foi o suficiente
Para te fazer desistir do teu maior sonho:
Tornar possíveis os sonhos do mundo.

Que bom que esta tua vocação
Tem despertado a vocação de muitos.
Parece injusto desejar-te um feliz dia dos professores,
Quando em seu dia-a-dia
Tantas dificuldades acontecem.
A rotina é dura, mas você ainda persiste.
Teu mundo é alegre, pois você
Consegue olhar os olhos de todos os outros
E fazê-los felizes também.

Você é feliz, pois na tua matemática de vida,
Dividir é sempre a melhor solução.
Você é grande e nobre, pois o seu ofício árduo lapida
O teu coração a cada dia,
Dando-te tanto prazer em ensinar.

Homenagens, frases poéticas,
Certamente farão parte do seu dia a dia,
E quero de forma especial, relembrar
A pessoa maravilhosa que você é
E a importância daquilo do seu ofício.
É por isto que você merece esta homenagem
Hoje e sempre, por aquilo que você é
E por aquilo que você faz.

Autor Desconhecido

Parabéns a todos e todas e que as adversidades do dia-a-dia seja apenas mais um motivo para que continuemos a exercer nossa profissão com tanto carinho, respeito e profissionalismo que ela merece.

Abraços

Professora Ana Paula

Canal Ana em Movimento

Olá Amigos e Amigas visitantes do Dançando e Educando!

Para vocês professores, apreciadores e curiosos de qualquer área artísticas estou disponibilizando mais uma ferramenta para facilitar e enriquecer a nossa prática pedagógica e a nossa curiosidade em artes. È o canal no Youtube Ana em movimento, que vem com a função de disponibilizar vídeos de todas as áreas de Artes (Dança, música, teatro, cinema, artes visuais e circo) filtrando vídeos que possam ser utilizados em sala de aula com os nossos alunos ou simplismente para serem apreciados, click no link abaixo para acessar o canal:

http://www.youtube.com/anaemmovimento

Ou vá até as ferramentas do lado esquerdo do blog em "Rodando pela NET" e click no canal Ana em Movimento.

Quem tiver interesse em baixar os vídeos apresentados no canal ou qualquer outro vídeo que esteja no youtube, mas não sabe como fazer, vou indicar um programa o ATUBE CATCHER que baixa vídeos de diversos sites no formato que você escolher, ele é ótimo para quem quiser passar os vídeos na "TV Multimídia" a famosa e carinhosamente chamada de "Laranjinha" que toda a sala de aula da rede estadual possui. Para baixar o ATUBE é só clickar no link abaixo e siga as instruções. Só lembrando o formato do arquivo para passar na "laranjinha" deve ser AVI ou MPEG:

http://baixaki.ig.com.br/download/atube-catcher.htm

Ele é muito fácil de usar, mas qualquer dúvida entrem em contato comigo! E caso o link não funcione copie o endereço e cole na barra de endereços.

Espero a visita de todos lá no canal !!!!

Beijos

Ana...